– Super były roboty, wyglądały jak z filmów! Najbardziej podobało mi się, że można było nimi sterować – mówiła z entuzjazmem ośmioletnia Lena, jedna z uczestniczek Nocy Inżynierów na Politechnice Lubelskiej.

Podobnych reakcji było znacznie więcej, bo wydarzenie przyciągnęło zarówno najmłodszych, jak i studentów, rodziców oraz dziadków.

Noc Inżynierów to cykliczne wydarzenie, podczas którego uczestnicy mogą poznawać świat nauki, technologii i nowoczesnych rozwiązań rozwijanych na uczelni. Tegoroczna odsłona ponownie wypełniła kampus pokazami, warsztatami, eksperymentami i interaktywnymi prezentacjami. Sale oraz stanowiska cieszyły się dużym zainteresowaniem odwiedzających, którzy chętnie sprawdzali, jak teoria wygląda w praktyce.

– Uczestnicy mogą m.in. poznać działanie nowoczesnych systemów magazynowania energii, spróbować pilotowania dronów oraz zobaczyć, jak wygląda diagnostyka współczesnych pojazdów. Miłośnicy motoryzacji zobaczą pokazy pracy silników i hamowni, a pasjonaci lotnictwa naprawdę mają tu w czym wybierać – wylicza dr Magdalena Maciaszczyk z Politechniki Lubelskiej. – W programie znalazły się także zagadnienia związane z zastosowaniem sztucznej inteligencji, wirtualnej rzeczywistości oraz systemów motion capture.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również stanowiska przygotowane z myślą o dzieciach i rodzinach. Uczestnicy mogli nie tylko obserwować prezentacje, ale też samodzielnie testować rozwiązania, zadawać pytania i brać udział w zadaniach zespołowych.

– Najfajniejsze było to zadanie z budowaniem wieży. Musieliśmy współpracować, inaczej nic by nie wyszło – opowiada 10-letni Kamil.

Rodzice podkreślali, że taka forma popularyzowania nauki jest dla dzieci szczególnie atrakcyjna, ponieważ pozwala im działać, doświadczać i samodzielnie odkrywać zależności.

– To świetna inicjatywa. Dzieci nie tylko oglądają, ale same próbują, testują, pytają. Widać, że je to naprawdę wciąga – podkreśla tata chłopca.

W programie nie zabrakło także bardziej artystycznych propozycji. Warsztaty rysunku, rzeźby oraz tworzenia przedmiotów z materiałów recyklingowych przyciągały zarówno najmłodszych, jak i dorosłych uczestników.

– Moje córki są zachwycone. Jedna nie chciała odejść od rysowania, druga od robotów. To zupełnie inna nauka niż w szkole – mówi Alina Staniszewska, jedna z uczestniczek wydarzenia.

– Bardzo dużo ciekawych stanowisk. Dzieci mogą zobaczyć, jak wygląda technologia w praktyce, a nie tylko w książkach – dodaje inny rodzic.

W organizację wydarzenia aktywnie włączyli się również studenci, którzy prezentowali stanowiska, rozmawiali z odwiedzającymi i pomagali im poznawać kolejne technologiczne rozwiązania.

– Najbardziej podoba mi się to, że ludzie są tu otwarci i chętnie ze sobą rozmawiają. Czuć taką pozytywną energię – mówi Weronika, studentka Wydziału Zarządzania.

Noc Inżynierów po raz kolejny udowodniła, że nauka nie musi kojarzyć się wyłącznie z podręcznikami i salą lekcyjną. Dzięki pokazom, eksperymentom i bezpośredniemu kontaktowi z technologią uczestnicy mogli przekonać się, że odkrywanie świata może być angażujące, praktyczne i inspirujące dla osób w każdym wieku.

Galeria zdjęć

Poprzednia strona